Дети-инвалиды, проживающие в закрытых учреждениях интернатного типа не имеют возможности общаться с внешним миром, им неоткуда черпать информацию о социальных нормах, правилах поведения в обществе, о тех взаимотношениях, которые возникают между семьи.
Общение с волонтерами, которые приезжают заниматься с ребятами, имеют возможность поделиться с ними частью своего жизненного опыта, знаниями.
Существует несколько форм работы с волонтерами:
· Волонтеры помогают в организации экскурсий, выездных мероприятий, активно участвуют в административной жизни организации и помогают распространять информацию о ее деятельности, привлекать новых партнеров и друзей.
· Волонтеры приезжают в детский дом и занимаются с детьми, проводят праздники и общаются. Некоторые волонтеры переписываются с ребятами и продолжают поддерживать отношения даже после отъезда.
Такие визиты, несмотря на свою непродолжительность, являются систематическими и помогают оживить однообразную жизнь ребят в интернате. От волонтеров дети учатся новым играм, у них появляются новые увлечения, новые темы для обсуждения, новые мечты. Все это, так или иначе, служит мощным толчком для развития, поднимает их самооценку.
· Волонтеры принимают участие в проектах организации, приезжают в детскую деревню «Федково», Социальную гостиницу «Виктория», Социальный дом для девушек и в дом «Артель». Там они живут непосредственно с ребятами и их наставниками, интегрируются в жизнь дома и вносят свой вклад в виде участия в повседневных делах. Многим вещам волонтеров учат сами дети, которые хорошо адаптируются к условиях сельской жизни. На некоторых проектах ребята занимаются сельским хозяйством и имеют свое хозяйство. Дети, совместно с волонтерами, ухаживают за домашними животными, выращивают овощи и ремонтируют подсобные помещения.
Тесное общение формирует доверительные и теплые отношения между волонтерами и детьми, позволяет и тем и другим научиться лучше понимать потребности друг друга. Для ребят это прекрасная возможность усвоить некоторые нормы поведения в обществе, научиться правильно разговаривать, хорошо себя подавать и думать о других. Большинство волонтеров многократно возвращается к детям, у них формируются наставнические отношения.
Ребята, чувствуя неподдельный искренний интерес гостей, расслабляются, становятся более активными, общительными, раскрываются как личности.
· Интеграционные лагеря
Волонтеры, совместно с наставниками, проживающими в детской деревне «Федково» организуют интеграционные лагеря для детей, участвующих в проектах «Ростка», живущих в интернате и уже выпустившихся из него.
В 2010-2011 годах волонтеры «Ростка» провели 3 интеграционных лагеря, в которых приняло участие более 35 волонтеров и 70 детей. Во время лагеря участники проживают в одном доме и ведут совместный быт. В то же время, жизнь насыщена специальными мероприятиями, которые проводят волонтеры, среди которых спектакли, игры на ориентирование, выездные экскурсии и праздники, на которые также приглашаются жители деревни «Федково».
Такая форма работы позволяет вовлечь в работу с детьми-инвалидами как можно большее количество волонтеров, привлечь журналистов, блоггеров и новых сторонников.
Здесь можно ознакомиться с отчетами зимнего лагеря (2011 г.) и летнего лагеря (2011 г.).
Если Вы желаете узнать больше о проектах, поучаствовать или задать вопрос, пожалуйста, обращайтесь к Координатору по работе с волонтерами Дарье Алексеевой alekseevadv@yandex.ru.